CONTENIDO: Didáctica de la educación democrática en el aula universitaria /Omar Cabrales
La incidencia de la interdisciplinariedad de los docentes en la formación de las competencias del contador público/Germán Cubillos Mendoza, Leonor Espinosa Otero
Diagnóstico: competencia interpretativa de los estudiantes que cursan primer semestre diurno de derecho en la Universidad La gran Colombia /Magda Aguilar Sánchez
La disolución del sujeto y el objeto como polos de conocimiento en las ciencias de la complejidad / Alberto pinzón León
Cuál es el tipo de enseñanza de la física que más favorece el desarrollo las competencias en los ingenieros civiles /Isaías Guanumen Molina, Jairo Vivas Vargas, Héctor Fabio Montañez
Un modelo de integración curricular para la enseñanza jurídica: fundamentos, estructura y propuesta para la comprensión de un desempeño profesional competente/Eleonora Salazar Londoño, Jairo José Slebi Medina, Jairo Sandoval Carranza
Conclusiones
Referencias bibliográficas
