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Título Del oficio de maestro : prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia / Oscar Saldarriaga VélezLibro / Impreso - Libros
Autor(es) Saldarriaga Vélez, Oscar (Autor)
Publicación Bogotá, Colombia : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003
Descripción Física 316 páginas : encuadernación rústica
Español;
Series Pedagogía e historia (2)
ISBN 9789582007010
Clasificación(es) 370.9861
Materia(s) Pedagogía - Historia - Colombia; Maestros - Colombia; Práctica docente; Pedagogía pestalozziana; Maestros;
Nota(s) CONTENIDO: ¿PEDAGOGÍA ¿TRADICIONAL¿ O PEDAGOGÍA ¿MODERNA¿?
La apropiación de la pedagogía pestalozziana en Colombia, 1845 ¿ 1930
Las paradojas
El horizonte conceptual de la pedagogía pestalozziana
¿Que clase de moderno es Pestalozzi?
¿Qué tan simple es ¿lo simple¿?
Dos conceptos de ¿niño activo¿
De la lógica y la gramática a la biología y la psicología experimental
¿Una ¿conciliación ilusoria de incompatibles¿?
¿El final de la ¿pedagogía racional¿?
LA PEDAGOGÍA CATÓLICA: ¿AMOR O HIPOCRESÍA?
Don Martín Restrepo Mejía: Pedagogo católico y maestro amoroso
Memoria y olvido en la historia de la pedagogía colombiana
La fama de un hombre infame
Elementos de pedagogía: la suma pedagógica del primer cuarto del siglo XX en Colombia.
Del amor pedagógico y otras prácticas
LA ÉTICA ESCOLAR: ¿DEL ARTE DE CASTIGAR AL PODER GOBERNAR?
Matrices éticas y tecnologías de formación de la subjetividad en la pedagogía colombiana, siglos XIX y XX
Las tensiones constitutivas de la ¿escuela moderna¿
¿Modelos pedagógicos¿, tecnologías de formación y matrices éticas en la historia de la pedagogía en Colombia
El sistema de enseñanza mutua
El sistema de ¿enseñanza simultánea¿
El modelo de la ¿escuela activa¿
A modo de moraleja

¡MAESTRO: SALVE USTED LA PATRIA!
Saber pedagógico, sistema educativo invención de lo social en Colombia, 1870 ¿ 1970
Lo social: ¿Necesidad natural o dispositivo de gestión?
Matrices, saberes, estrategias y dispositivos en la instrucción pública colombiana. 1870- 1930: Génesis de la ¿función social¿ de la educación.
Saberes biológicos, saberes sociales y saberes tecnocráticos.
Las estrategias para la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX.
Los dispositivos que anudaron las dispersiones entre el campo pedagógico y el campo de lo social.
Un sistema educativo de alto grado de ebriedad
EL MAESTRO: ¿PEDAGOGO, INTELECTUAL, O¿ MAESTRO?
Oficio de maestro, saber pedagógico y prácticas culturales en Colombia, siglos XIX a XXI.
Oficio de maestro
¿Seremos lo que nuestros maestros sean¿
oficio de maestro al modo ¿clásico¿
oficio de maestro al modo ¿moderno¿
oficio de maestro al modo ¿contemporáneo¿
Y por fin, ¿Qué es lo que hace un maestro?
Epílogo:El camino secreto del maestro garrido
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Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
010088403Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.Segundo Piso370.9861 S162 e.1Disponible7 días
010100119Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.Segundo Piso370.9861 S162 e.2Disponible7 días