Escenarios de posibilidad para potenciar la formación investigativa en programas de ingeniería electrónica [recurso electrónico] : la reivindicación de la misión de la universidad desde la formación de pensamientoTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Económicas, Cali, 2009 Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia( 392) Documento Disponible en respaldo Interno (2432)
En esta obra se plantea un abordaje analítico a la problemática referida a la investigación como función misional, específicamente a la formación investigativa en ingeniería electrónica, puesto que esta da cuenta de procesos que responden a lógicas de descubrimiento hegemónicas instaladas desde escenarios eurocentristas, que tienen sus raíces en las lógicas de las ciencias; por lo tanto se presentan las huellas que han dejado las corrientes epistemológicas formuladas desde las ciencias, para develar sus trazas en las prácticas investigativas que se desarrollan en los programas de ingeniería electrónica, para formular un modelo de comprensión de la situación objeto de problematización. Posteriormente se configura la situación actual de la investigación y la formación investigativa en ingeniería electrónica en la ciudad de Cali por medio de un análisis cuantitativo y cualitativo y finalmente se formulan dos escenarios en los que tiene lugar el pensamiento y la conciencia histórica, el cual no se formula como una estrategia de choque contra una corriente de pensamiento instalada desde las lógicas eurocentristas, sino como un escenario de posibilidad desde el cual se pretende generar una contracultura desde el plano revolucionario de la inmanencia, movilizada por la juventud no colonizada y la reflexión desde el ejercicio profesoral.
