Reflexión en propendus interno sobre la práctica docente que nos habita a partir de la experiencia en alteridad [recurso electrónico] : des-haciendo para hacer y volver a des-hacerTrabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Económicas, Cali, 2009 Documento Disponible en respaldo Interno (2046) Documento Disponible en Repositorio Institucional (481)
Esta Obra de Conocimiento funda un espacio de reflexión para inscribir inquietudes y
perplejidades frente a la praxis pedagógica que nos habita.
Nuestro interés indagador se desprende de un des-hacer, un de-construir para construir, no
sobre lo destruido lastrado por el lenguaje agotado, sino en Iteración, donde el paso para
avanzar depende del paso que ha quedado atrás.
Iterando, nos desbordamos en Propendus Interno, atendiendo al llamado del Otro que nos
habita en alteridad, en conciencia por propender a relacionarnos desde el potencial del sersiendo,
deponiendo el poder de imponer-le nuestra narración, dándole la palabra para que se
narre desde su experiencia.
Así, nuestra Obra se ubica en un horizonte de posibilidad, en el que la pregunta no se agota en
respuesta, ni la respuesta coarta subjetividades, más bien se des-hace para volver a hacer-se
en tiempo Kairos.
