Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar : las transformaciones mundiales y su incidencia en la enseñanza de las ciencias sociales / Renán Vega CantorLibro / Impreso - Libros
VOLUMEN 1: IMPERIALISMO, GEOPOLÍTICA Y RETÓRICA DEMOCRÁTICA
1. ¿CÓMO CARACTERIZAR EL MUNDO ACTUAL? UNA APROXIMACIÓN TERMINOLÓGICA
I. Era de la información
II. Imperio
III. Globalización
IV. El imperialismo
2. MODIFICACIONES GEOPOLÍTICAS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
I. La nueva geografía del capitalismo
II. Fin del socialismo histórico
III. La explosión del Tercer Mundo
IV. El neoliberalismo
V. La maltrecha hegemonía imperialista de los Estados Unidos.
3. TRANSFORMACIONES DEL ESTADO CAPITALISTA, NACIONALISMOS Y RETÓRICA DEMOCRÁTICA
I. El Estado: indispensable para la existencia del capitalismo
II. Imperialismo, fundamentalismos y nacionalismos
III. La enseñanza de las ciencias sociales de tipo nacional en el contexto de los cambios mundiales.
IV. La expansión mundial del capitalismo y la retórica democrática
V. La ciudadanía en el capitalismo actual: conversión de los seres humanos en consumidores obedientes y sumisos
VI. La falsa ilusión de la "ciudadanía mundial" VOLUMEN 2. CAPITALISMO, TECNOCIENCIA Y ECOCIDIO PLANETARIO
1. CAPITALISMO, TRABAJO Y CULTURA
I. Características del capitalismo contemporáneo
II. El capitalismo y la mercantilización de la cultura.
2. TECNOCIENCIA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
I. Técnica, tecnología y tecnociencia: una precisión conceptual.
II. Mitos y lugares comunes sobre la tecnología del mundo contemporáneo
III. Las transformaciones tecnológicas del mundo contemporáneo.
3. EXPANSIÓN MUNDIAL DEL CAPITAL, IMPERIALISMO ECOLÓGICO Y DESTRUCCIÓN DEL PLANETA TIERRA
I. El capitalismo y la degradación ambiental en el mundo actual.
II. El imperialismo ecológico o el interminable saqueo de la naturaleza y de los habitantes del sur del mundo
III. Capitalismo, ecología y discursos ambientales
IV. Por una ética y una pedagogía de la tierra
4. LAS TRANSFORMACIONES MUNDIALES Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
I. Las ciencias sociales escolares en la actualidad
II. El impacto de los medios de comunicación en la enseñanza de las ciencias sociales
III. El posmodernismo y la enseñanza de las ciencias sociales
IV. Crisis civilizatoria y enseñanza de las ciencias sociales
