CONTENIDO: 1. La formación en Internet: variables críticas / J. Cabero y P. Román
2. Las e-actividades en la enseñanza on-line / J. Cabero y P. Román
3. Presentación de las e-actividades / J. Cabero y P. Román 3.1. El método de proyectos de trabajo / J. Cabero, M. C. Llorente y J. Salinas
3.2. Visita a sitios web / P. Román
3.3. El estudio de casos / J. A. Morales y S. Domene
3.4. Análisis, lectura y visionado de documentos presentados / R. Romero
3.5. Realización de ejemplos / R. Romero
3.6. Edublogs para el autoaprendizaje continuo en la web semántica C. Castaño y G. Palacio
3.7. Las presentaciones de los alumnos / P. Román
3.8. Círculos de aprendizaje / J. Cabero y M. C. Llorente 3.9. La caza del tesoro / P. Román y J. Adell
3.10. Sistemas wikis para la enseñanza / G. Palacios y C. Castaño
4. Actividades individuales versus actividades colaborativas / F. Martínez y M. P. Prendes
5. El tutor virtual en los entornos de teleformación / R. Romero y M. C. Llorente
6. la utilización de las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para la teleformación J. Barroso y M. C. Llorente
Bibliografia
