Traducción de Silvia Zuleta Contenido: Introducción. El problema de la sociología del conocimiento I. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana 1.La realidad de la vida cotidiana 2. Interacción social en la vida cotidiana 3.El lenguaje y el conocimiento en la vida cotidiana - II. La sociedad como realidad objetiva 1. Intitucionalizacion 2. legitimación III. La sociedad como realidad subjetiva 1. Internalización de la realidad 2. Internalización y estructura social Conclusión: La sociología del conocimiento y la teoria sociológica
Resumen
El doble carácter de la sociedad como «facticidad objetiva» y como «complejo de significados subjetivos», que orientó respectivamente las teorías sociológicas de Durkheim y de Weber, dio paso -sobre todo a partir de Alfred Schutz, en cuya obra se cimenta la posición de los autores- a este nuevo interrogante: ¿Cómo es posible que los significados subjetivos se vuelvan facticidades objetivas? Es tarea de la sociología del conocimiento captar la forma en que cristaliza, para el sentido común del hombre de la calle, una «realidad» ya establecida: debe ocuparse del análisis de la construcción social de la realidad. Debe examinar los modos generales por los cuales las ¿realidades¿ se dan por ¿conocidas¿ en las sociedades humanas, los procesos por los que cualquier conjunto de conocimientos queda establecido socialmente como realidad.
Este libro, concebido como un tratado teórico de carácter sistemático sobre sociología del conocimiento, contiene implícitas en el título y subtítulo sus tesis fundamentales; estas son: que la realidad se construye socialmente y que la sociología del conocimiento debe analizar los procesos por los cuales esto se produce.
