OTRO FORMATO: Disponible tambien en CD-Rom Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Económicas, Cali, 2004 Documento disponible en respaldo Interno (471)
Sin negar la validez de las teorías que subrayan las diferencias y limitaciones que afectan el desarrollo de los pueblos, es importante que antes de aplicarlas se haga el mayor esfuerzo por conocer el contexto en el cual se desea trabajar.2 Para destacar lo anterior se hace referencia a las siguientes palabras que escribió Jean- Jacques Rousseau en el prefacio de su Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres, dedicado a la República de Ginebra, el 12 de junio de 1754, donde afirmaba que "el más útil y el menos avanzado de todos los conocimientos humanos me parece debe ser el del hombre".3 Y es que el hombre, por muy buena voluntad, compromiso político y deseo de cambio que presente, nada puede lograr si no avanza en el conocimiento de sí mismo y de su colectividad, el cual le permite entender toda manifestación cultural. Aquí es donde la educación, como instrumento, entra a jugar un papel de gran importancia, porque a través de ella se puede lograr el conocimiento de la cultura
