Contenido : Introducción: escolaridad,ciudadanía y lucha por la democracia - Escolaridad y política de la ética: más allá de los discursos conservador y liberal - Autoridad, Ética y política de la enseñanza escolar - La enseñanza escolar y la política de la voz estudiantil - Alfabetización, pedagogía crítica y adquisición de facultades criticas - La educacion de los maestros y la enseñanza democrática - Conclusión: Más allá de la política del antiutopismo en la educación- TÍTULO ORIGINAL: Schooling and struggle for public life. Critical pedagogy in the modern age Incluye índice de nombres y de temas al final del texto
Resumen
Se trata en realidad de una verdadera filosofía de la educación contemporánea. Giroux reúne las corrientes reconstructivas (a partir de Dewey) y neomarxistas de la educación, la ética de Foucault, del feminismo y de la teología de la liberación, y los conceptos de Paulo Freire sobre el papel del maestro, para constituir una teoría que relaciona democracia y escuela sin rechazar los aspectos positivos de una posmodernidad que no abandone la ética, la política y la capacidad de elección.
