Cómo herramientas lúdico-estéticas pueden enriquecer las relaciones que establecen maestros y estudiantes de los grados de transición y primero de primaria - Universidad de San Buenaventura

Título

Cómo herramientas lúdico-estéticas pueden enriquecer las relaciones que establecen maestros y estudiantes de los grados de transición y primero de primariaTrabajo de Grado / Impreso - Trabajo de Grado

Autor(es)

Cañarte Gonzalez, Eliana (Autor)

Publicación

Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2002

Descripción Física

64 h.

Español;

Clasificación(es)

371.1023

Materia(s)

Relación maestro-Estudiante; Estética; Psicología infantil; Juego;

Nota(s)

Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2002

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Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Psicología. USB

Disponibilidad

CodBarras	Localización	Estante	Signatura	Estado	Categoría

010057286	Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.	Trabajos de Grado 1er. piso	T371.1023 C235c	Disponible	Sin Préstamo