Experiencias de violencia y convivencia en el barrio de unión de vivienda popular, Cali : algunas reflexiones para la formación ciudadana
Abstract
This work forms part of a reflection of the experiences of its authors who lived and experienced the violence that has marked strongly the Colombian history and that of its population. Understanding the beginning of the conflict in the country for various reasons but with serious consequences, and after a focused look in the context of the inhabitants of the neighbourhood of “Union de Vivienda Popular”, after interaction helped by Social cartography, the organized data and stories, emerged some reflections that explain the daily life of people and their behaviours. Being witnesses of an era of segregation, social inequality and unemployment with the rise of social needs; the authors show the approach which the inhabitants of the zone who are practically neighbours of the district of Aguablanca , one of the areas in the city of Cali with high rates of insecurity caused by criminal gangs have towards the violence. At the same time, the authors unveil, the Youths as the most involved in the violence, whereby the traffic of arms and drugs, violation of human rights, lack of freedom of movements especially along the streets is very common. Additionally, there are evidences of coexistence and neighbourhood within the same people, which upholds civic education as a mean of reducing the violence which has existed in different magnitudes from the creation of the sector, awaking the desire to transform the zone to be more habitable for the future generations. The tittle proposed for this work is derived from daily experiences of the inhabitants of the sector and the authors, covering three categories: violence, coexistence and the civic education. Without doubt, these categories are vast to de delt with exhaustibly in this work but they demonstrate urban violence and struggles for power to control territories in the streets. At the same time they show some practices of coexistence within the daily living of the people and some reflections on civic education of the residents to enhance good neighbourhood, and forms of resistance to the transformation of knowledge and behaviours of tolerance and motivating entrepreneurship.
Resumen en español
La presente obra de conocimiento hace parte de una reflexión de las experiencias de sus autores en torno a la violencia que marca fuertemente la historia colombiana y sus poblaciones. Entendiendo el inicio de los conflictos en el país por diferentes causas pero con graves consecuencias y tras una mirada centrada del contexto de los habitantes del Barrio de Unión de Vivienda Popular, al interactuar ayudados por cartografía Social , se organizaron datos y relatos que permitieron generar múltiples reflexiones que explican la movilización de las personas y sus comportamientos. Siendo testigos de una época de segregación, de desigualdad social y desempleo ante el aumento de necesidades sociales; los autores plantean la aproximación que tienen los habitantes del Barrio de Unión de Vivienda Popular, vecino de las comunas 13,14 y 15 pertenecientes al Distrito de Aguablanca, una de las zonas en la ciudad de Cali con índices elevados de peligrosidad por bandas delincuenciales, con la violencia, la develación de sus causas y autores principales, el papel de los jóvenes en el tráfico de armas y drogas, el irrespeto a los derechos humanos y la pérdida de libertad como comunidad ante la existencia de restricciones como los límites imaginarios entre sus calles. Así mismo, y de forma paralela se entiende la existencia de actos de convivencia diarios en el sector que impulsan la formación ciudadana y sus aprendizajes como un mecanismo de superación del conflicto y transformación de saberes, herramienta para la disminución de la violencia de las que son víctimas sus habitantes desde la fundación del Barrio, y que puede despertar un deseo directo en la transformación de saberes de nuevas generaciones. Pues aunque geográficamente hablando la Comuna 16 no hace parte del Distrito de Aguablanca, su cercanía al resto de las comunas hace inherente su inclusión por parte de los caleños sufriendo sus prejuicios, complejos, y empleo informal entre otros. El tema propuesto para la obra de conocimiento es derivado de experiencias diarias de los habitantes del sector y los autores de la obra. Abarcando tres categorías: La violencia, La convivencia y La Formación Ciudadana que sin duda son muy amplias y muestran violencia urbana, autores, límites de poder; prácticas de convivencia dentro del diario vivir y reflexiones sobre su formación como ciudadanos y habitantes del Barrio, formas de resistencia hacia la transformación de saberes y motivación de conductas de tolerancia y emprendimiento.
Idioma
Español
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