TÍTULO ORIGINAL: Introduction to Qualitative research methods. The search for Meanins Traducción: Jorge Piatigorsky Incluye: Bibliografía al final del texto CONTENIDO: INTRODUCCIÓN IR HACIA LA GENTE - LA OBSERVACIÓN: PARTICIPANTE. PREPARACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO - LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE EN EL CAMPO - LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD - DESCUBRIENDO MÉTODOS- EL TRABAJO CON LOS DATOS. ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - LA PRESENTACIÓN DE HALLAZGOS- EL QUE ES JUZGADO, NO LOS JUECES. UNA VISIÓN DESDE ADENTRO DEL RETARDO MENTAL - SEA HONESTO PERO NO CRUEL. LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PROGENITORES Y EL PERSONAL EN UNA UNIDAD NEONATAL - QUE COMAN PROGRAMAS. LAS PERSPECTIVAS DEL PERSONAL Y LOS PROGRAMAS EN LAS SALAS ESTADUALES - POLÍTICA NACIONAL Y SIGNIFICADO SITUADO. EL CASO DEL HEAD START Y LOS DISCAPACITADOS - DEFENDIENDO ILUSIONES. LA LUCHA DE LA INSTITUCIÓN POR LA SUPERVIVENCIA - COMENTARIO FINAL
Resumen
Las décadas pasadas han contemplado un creciente interés por el lado subjetivo de la vida social, es decir, por el modo en que las personas se ven a sí mismas y a su mundo. De ahí que la situación requiera métodos descriptivos y holísticos: métodos cualitativos de investigación. A partir de este hecho, el presente libro trata sobre cómo conducir la investigación cualitativa. Cada vez hay más volúmenes y artículos que abordan enfoques cualitativos específicos, en especial la observación participante, perspicaces narraciones personales de ciertos investigadores de campo, y tratados sobre los fundamentos teóricos de la investigación cualitativa. Pero hasta ahora no existía ninguna obra sintética que proporcionara, a quienes no estén familiarizados con los métodos cualitativos, una perspectiva general de la gama de enfoques diferentes, y a la vez una guía sobre el modo de conducir realmente un estudio. La finalidad de este libro es cubrir esas carencias a partir de la propia experiencia de los autores como investigadores, de su perspectiva teórica y de sus conocimientos culturales acerca de cómo actuar en la vida cotidiana de manera que, a través de esas operaciones, la investigación cualitativa pueda llegar por fin a su mayoría de edad.
