CONTENIDO: Introducción. La socialización de la generación joven
Convertir las emociones en un arma. Arrojadiza
Los daños que afectan a la Academia.
La cultura de la guerra
La metáfora del “espacio seguro”
Purificación verbal o “medir las palabras” La patologización de la libertad de expresión
La teoría de la “microagresión”. La hipervigilancia sobre las formas y el pensamiento. El conflicto cultural sobre los valores fundamentales.
Advertencias de contenido. La representación de la conciencia
Por qué la libertad académica no debe ser controlada.
Resumen
¿No te parece que la Universidad ya no es lo que era?
Es innegable que las universidades y sus miembros están sufriendo una transformación radical, que nos atañe a todos en tanto que miembros de la sociedad.
¿Qué conclusiones sacamos de la creciente tendencia a vetar a determinados profesores oradores? ¿Cuál es el sentido de las advertencias sobre los contenidos que se imparten en la universidad, la apropiación cultural, las microagresiones a los estudiantes o la interpretación de los llamados espacios seguros? ¿Y por qué hay algunos estudiantes que opinan que la libertad de cátedra no existe realmente?
Estos curiosos e inquietantes acontecimientos en los campus a ambos lados del Atlántico se han convertido en motivo de preocupación, y con razón. Por ello el autor ofrece una respuesta a estas y otras preguntas, en un libro que a nadie dejará indiferente.
