CONTENIDO: Índice
A modo de presentación
Las constataciones de una experiencia
Personas, instituciones y comarcas, o del micro al macro
Interlocutores y amigos
Investigación, acción y participación
Las relaciones entre la investigación y la acción
Caminos de participación
Una tipología para sintetizar
El lanzamiento
Los grupos de investigación-acción participativa
Conocimiento del medio
La elaboración
Elección de los temas de investigación acción
Estructuración de cada IAP
Técnicas formativas
Documentación
Observación
Interrogantes
Descripción
Instrumentos de investigación y de acción
Tipologías
Análisis de contenido
Aprendizaje permanente
Redes relacionales
Resumen
Del mismo modo que el desarrollo de la persona exige su participación activa, el de la comunidad no puede darse sin una participación que se extienda a todos los ámbitos del pensar y del hacer. La investigación no es una excepción; se trata de que la comunidad participe como sujeto y no como objeto del estudio sobre sí misma, su situación y su destino
