Educación abierta y a distancia : alternativa de autoformación para el nuevo milenio / Marco Elias Contreras Buitrago, Jaime A. Leal Afanador, Roberto J. Salazar RamosLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: EL AUTOAPRENDIZAJE
Estudio independiente
Aprendizaje autónomo
El aprendizaje de adultos
Aprender a aprender
Relación entre aprendizaje y experiencia
Claridad en los objetivos de aprendizaje
Empleo adecuado de nuestras capacidades de memoria
Desarrollo de habilidades de lectura
Importancia de aprender a escuchar
Redacción de informes escritos
Valoración del nivel de logro en el aprendizaje
Aprendizaje significativo
EDUCACIÓN ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
La educación abierta
La educación a distancia
Fundamentos teóricos de la educación a distancia
Como estudiar a distancia
Las nuevas tecnologías de educación aplicadas a la educación
Tendencias y prospectiva en la educación a distancia
CONTEXTOS Y ACTORES DEL AUTOAPRENDIZAJE, REFLEXIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Ambientes de aprendizaje
Actores y roles en la educación abierta y a distancia
Competencias lecto-escritoras
La escritura como exterioridad
El contexto referencial de la oralidad
Mnemotécnica agonística del pensamiento oral
El pensamiento de la escritura
La escritura como acontecimiento
Bibliografía
