CONTENIDO: EL JUEGO: FUENTE DE APRENDIZAJE Y HERRAMIENTA EDUCATIVA
El juego y la infancia
El juego y los valores
El juego y la competencia
Papel de la persona educadora
RECOPILACIÓN DE JUEGOS NO COMPETITIVOS
Juegos para los niños y niñas más pequeños
Juegos de memoria
Juegos de observación
Juegos de sentidos
Juegos de seguir indicaciones
Juegos de pasar a lanzar objetos
Juegos de persecución
Juegos de contacto
Juegos con sombras
Juegos de agua
Juegos rítmicos
Juegos danzados y/o cantados
Juegos de fiesta
Juegos de noche
Bibliografía
Resumen
Hace unos años os presentamos un libro parecido a éste -se titulaba 101 juegos. Juegos no competitivos- con la intención de ayudar a los educadores y educadoras a tomar conciencia de la herramienta que el juego infantil constituía en sus manos, ayudarlos a que la utilizaran sabiamente, sin imposiciones ni engaños, y que, so bre todo, procurasen que el niño y la niña disfrutaran con lo que hacían. En otras palabras, queríamos que todas las niñas y todos los niños participantes en un juego disfrutaran jugando, y que no lo hicieran sólo unos cuantos. Esta intención ya fue entonces la que nos llevó a optar por los juegos no competitivos.
