TÍTULO ORIGINAL: Changing teachers changing times CONTENIDO: El cambio - Instrumentos y deseos (el proceso de cambio) - El malestar de la modernidad (El pretexto para el cambio) - ¿Postmodernidad o postmodernismo? (el discurso del cambio) - Las paradojas postmodernas (el contexto del cambio) - Tiempo y trabajo - Tiempo (¿Calidad o cantidad? El trato de Fausto) - Intensificación (el trabajo de los profesores, ¿mejor o peor?) - Culpabilidad (estudio de las emociones en la enseñanza) - La cultura - Individualismo e individualidad (el conocimiento de la cultura del profesor) - Colaboración y colegialidad artificial (¿Copa reconfortante o cáliz envenenado?) - La balcanización de la enseñanza (Una colaboración que divide) - La reestructuración (Más allá de la colaboración) - Esquemas de los sistemas educativos español y canadiense
