CONTENIDO:El fenómeno multicultural. Origen y fundamentos ideológicos
El concepto de educación multicultural
Políticas, modelos y programas interculturales
La formación de aptitudes desde el modelo intercultural
La formación intercultural del profesorado
Como elaborar un programa de educación intercultural
Bibliografía
Resumen
La multiculturalidad nos exige el reto educativo de encontrar los valores universales que permiten el dialogo y la igualdad entre seres humanos y el cambio de actitudes que favorezcan el respeto a la diferencia y la diversidad cultural.
Los programas de formación de actitudes interculturales son una herramienta pedagógica para analizar los valores de nuestra sociedad y educar ciudadanos reflexivos, críticos y libres de manipulación.
