CONTENIDO: PARTE I: EPISTEMOLOGIA
El desafío a la racionalidad científica clásica - Bases epistemológicas de las Ciencias Sociales - Nuevo paradigma para la educación - Conocimiento científico general y conocimiento ordinario - Conceptualización de la transdisciplinariedad - Transdisciplinariedad y lógica dialéctica - Un enfoque para la complejidad del mundo actual ¿ Base epistemológica de una sociología posmoderna ¿ Paradigma sistémico y metodología de la investigación
PARTE II: METODOLOGIA CUALITATIVA
La investigación cualitativa (síntesis conceptual) - Elaboración de un proyecto de investigación - Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa ¿ Naturaleza y aplicabilidad de los modelos matemáticos
PARTE III: APLICACIONES EPISTEMOLOGICAS Y METODOLOGICAS
Educación para la convivencia cívica ¿ Nuevo paradigma para la educación - El proceso enseñanza-aprendizaje a la luz de la Neurociencia - Ideas centrales para un nuevo paradigma en orientación - La excelencia en la docencia universitaria - El enfoque centrado en la persona y su paradigma epistémico ¿ Nuevo enfoque paradigmático de la medicina ¿ La bioética y su actual problemática ¿ Pertinencia social en la investigación endógena ¿ Desarrollo sustentable: sus valores, principios y estrategias ¿ La futura política económica --- Uso de programas computacionales en la estructuración teórica de ¿datos2 cualitativos ¿ La explicación del mundo postula un Ser Supremo (Más allá de lo visible)
Bibliografía
