Los tres tomos (I. Principios y II y III. Elementos) estudian los aspectos esenciales del saber constructivo necesario para participar profesionalmente en el mundo de la arquitectura. Su objetivo principal es aportar un método que permita organizar y exponer ese saber que compense la actual tendencia hacia la fragmentación del conocimiento que, si bien es útil en muchos campos de la ciencia y la técnica, es especialmente nociva en una actividad de síntesis como la arquitectura. La superación de la división estanca entre lo "artístico" y lo "técnico" y, dentro de este último, entre los conocimientos de construcción, estructuras, acondicionamiento e instalaciones es uno de los objetivos prioritarios que debe asumir la enseñanza actual de la Arquitectura en todos sus niveles y orientaciones.
