CONTENIDO: Prólogo
Foucault: una lectura desde la práctica pedagógica / Olga Lucía Zuluaga Garcés.
La pedagogía como ¿saber sometido¿: un análisis del trabajo arqueológico y genealógico sobre el saber pedagógico en Colombia. / Carlos Ernesto Noguera R.
Michel Foucault, ¿pedagogo? / Humberto Quiceno
De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber por qué no funciona la escuela. / Oscar Saldarriaga Vélez / Javier Sáenz Obregón
La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños. / Alberto Martínez Boom
¿Sus hábitos medio civilizados¿: enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina / Marcelo Caruso
Foucault: La revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto / Andrés klaus Runge Peña
La actualidad de Foucault para la educación. / Alfredo Veiga¿Neto
A su disposición. / René Schérer
Localizaciones foucultianas en la investigación de las pedagogías postestructurales crítico feministas / Montserrat Rifà Valls
Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política / Mariano Narodowski
Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión, Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la revista de la facultad de Sociología de Unaula. / Jesús Alberto Echeverri Sánchez / Diana Alejandra Aguilar Rosero
La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina. / Marcelo Fabián Vitarelli
