El aprendizaje en estudiantes de primaria a través de la experiencia vicaria: una alternativa para desarrollar la función ejecutiva de control inhibitorio haciendo uso de material didáctico tecnológicoTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Tesis (Doctor en Educación) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Facultad de Educación. Cali. 2023 Documento disponible en Repositorio Institucional USB (11678)
Los métodos de enseñanza tradicionales y el escaso uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por parte de los docentes dentro de las Instituciones Educativas (IE), hace que se acreciente la brecha tecnológica en el país. En esta investigación se pretendió mostrar una alternativa de aprendizaje que le permitiera al docente incorporar un material didáctico tecnológico para desarrollar la función ejecutiva de control inhibitorio a partir de la experiencia vicaria.