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Título Calidad de vida y funciones ejecutivas en un grupo de niños con y sin diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Agudelo García, Stephany Aurora (Autor)
Mejía Zuluaga, César Augusto (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2019
Descripción Física 1 recurso en línea (21 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 153.1532
Materia(s) Intervención Psicológica; Trastornos por déficit de atención; Calidad de vida;
Nota(s) Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2019.
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Resumen El objetivo de la presente investigación fue comparar el nivel de la Calidad de Vida y el desempeño en las Funciones Ejecutivas de dos grupos de niños con y sin diagnóstico de TDAH. La metodología utilizada constó de la aplicación del autoinforme CVI para la evaluación del desempeño de la calidad de vida infantil de la prueba CVI-CVIP y, de las tareas del área orbitomedial de la batería neuropsicológica BANFE-2. Los resultados expresan diferencias estadísticamente significativas entre los grupos, mostrando que los menores con diagnóstico de TDAH perciben una calidad de vida inferior a la concebida por el grupo control.
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