Significados construidos por jóvenes del Estado colombiano en relación al proceso de egreso del ICBF hacia una vida autónoma e independiente en la ciudad de CaliTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Objetivo: Describir los significados construidos por jóvenes hijos del Estado en relación a la preparación para el egreso hacia una vida autónoma e independiente. Método. Estudio cualitativo descriptivo-interpretativo, basado en entrevistas semiestructuradas a tres varones y una mujer, entre los 21 y 23 años quienes hacen parte del programa de egreso en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (de ahora en adelante- ICBF). Resultados: Los datos obtenidos permitieron comprender que los jóvenes hacen una valoración positiva del ICBF y lo asumen como un proceso valioso y con un conjunto de oportunidades académicas, laborales y personales. Señalan como elemento central la oportunidad de estudiar y trabajar como parte de sus metas, así mismo, como elementos que permitieron resignificar experiencias pasadas y mejorar su calidad de vida. Además, refieren como fundamental el acompañamiento de los defensores de familia y las redes de apoyo. Conclusiones: La preparación para el egreso, representa para los jóvenes asumir una vida independiente y autónoma. En este sentido, el ICBF representa para los jóvenes la posibilidad de construir un proyecto de vida, donde figura el agenciamiento de ellos como sujetos de decisiones y empoderados de su proceso. Significa para los jóvenes, “su casa - su hogar”, más allá de una institución del Estado, representa posibilidades de realización personal y profesional. Se rescata del programa proyecto de vida, la importancia del significado familiar que le otorgan los jóvenes, las interacciones de los jóvenes con sus pares permite la creación de estrategias positivas sobre las relaciones interpersonales.