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Título Los juegos tradicionales para potenciar el aprendizaje de la exploración del medioTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Oliva Farfán, Lina María (Autor)
Suárez Pérez, Lida Fernanda (Autor)
Arias Carmen, Julián Humberto (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2018
Descripción Física 1 recurso en línea (42 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 372.218
Materia(s) Juegos infantiles; Educación en la primera infancia; Aprendizaje escolar;
Nota(s) Tesis (Licenciado en Educación para la Primera Infancia) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2018.
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Educación para la Primera Infancia. USB
Resumen El proyecto investigativo, titulado los juegos tradicionales para potenciar elaprendizaje de la exploración del medio, es abordado a partir del ejercicio de observaciónrealizado durante nuestra carrera profesional en las practicas pedagógicas, a raíz de esto, se originó la necesidad de analizar la importancia de implementar al quehacer pedagógico, los juegos tradicionales que por su parte permiten potenciar lo propuesto por el Ministerio de Educación en sus referentes técnicos con el documento numero 24 llamado la exploración del medio, a partir de ello, se plantea la pregunta investigativa ¿Cuáles son las condiciones didácticas que hacen posible la exploración del medio a partir de los juegos tradicionales?.Esta pregunta es abordada con un enfoque cualitativo de carácter documental,rastreando distintas teorías e investigaciones en libros, artículos de publicaciones tesis, trabajos de grado, documentos oficiales, trabajos presentados en conferencias,congresos y seminarios, contenidos virtuales y referencias bibliográficas, que permiten reafirmar la transcendencia del juego tradicional en el ámbito educativo, resaltando la importancia, que por su parte, permite garantizar un desarrollo integral en los niños y las niñas, tal como consagra la Ley.
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