Reconociendo los factores de riesgo y factores protectores, teniendo en cuenta aspectos emergentes en el ambiente escolar y familiar, relacionados con el consumo de sustancias psicoactivasInforme de Práctica Profesional / PDF Online
A partir de una serie de observaciones realizadas dentro de la institución y en compañía del equipo de orientación escolar, dentro del cual hace parte la psicóloga de bachillerato, la psicóloga de primaria y la fonoaudióloga, realizaron observaciones no participativas en las cuales se identificaron necesidades sobre el tema de educación sexual, la población presentaban una definición equivocada sobre aquello que gira en torno a la temática de la sexualidad, en cuanto al tema de auto-concepto, orientación sexual, roles de género y métodos de planificación. Se realizaron talleres por parte del equipo de orientación escolar que permitieran proporcionar información adecuada para los estudiantes y ampliaran su perspectiva sobre el tema.