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Título Retención estudiantil en el programa de licenciatura en pedagogía infantil de la Institución Universitaria Antonio José Camacho de la ciudad de Cali- ColombiaInforme de Práctica Profesional / PDF Online
Autor(es) Ospina Mosquera, Diana Carolina (Autor)
David García, Grace (Asesor)
Afanador, Maria Isabel (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2016
Descripción Física 1 recurso en línea (35 páginas)
Español;
Clasificación(es) EDU-70
Materia(s) Licenciatura en educación preescolar - Práctica profesional; Pedagogía; Pedagogía - Investigaciones; Psicopedagogía infantil; Psicología educativa; Educación virtual; Competencias estrategicas; Competencia en educación; Desarrollo educativo;
Nota(s) Documento disponible en respaldo interno (5977)
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Informe de Práctica Profesional. Psicología. USB
Resumen La educación virtual o a distancia, es un proceso educativo a través del cual se puede percibir de forma clara y especifica aquellas competencias con las que cuenta un estudiante, una de estas es la autonomía, puesto que, aunque el sujeto se encuentra orientado por el docente quien le provee de su conocimiento para la realización de procedimientos y utilización de herramientas, es el estudiantes quien crea y desarrolla sus propias estrategias metodológicas de aprendizaje para a alcanzar la meta educativa propuesta, ello con el fin de construir su propio saber, en este novísimo sistema académico. Esta concepción educativa responde a la realidad del mundo contemporáneo, geográfica, poblacional y comercialmente globalizado, el cual exige de la academia una oferta novedosa de oportunidades de estudio, que no solo abra sus puertas al conocimiento sino que le paso a la tecnología en su enseñanza y práctica, puesto que ciertamente, una cantidad cada vez más creciente de personas ávidas, buscan ser partícipes del desarrollo mundial, crecimiento académico y personal, quienes por sus múltiples ocupaciones diarias, horarios laborales extensos, entre otras, no han podido cumplir con sus anhelos de estudiar, consolidarse intelectualmente y aumentar sus expectativas de desarrollo profesional.