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Título Identificación de competencias en los nuevos procesos de selección en el ámbito organizacionalInforme de Práctica Profesional / PDF Online
Autor(es) Espinosa, Diana (Autor)
Reyes Irurita, Catalina (Autor)
Vanegas, María Victoria (Autor)
Salazar Vargas, Francisco Javier (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2011
Descripción Física 1 recurso en línea (12 páginas)
Español;
Clasificación(es) ORG-106
Materia(s) Planificación de recursos humanos; Competencias laborales; Gestión humana; Selección de personal; Psicología organizacional; Psicología industrial;
Nota(s) Documento disponible en respaldo interno (5781)
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Informe de Práctica Profesional. Psicología. USB
Resumen El concepto de competencia surge de la necesidad de valorar no sólo el conjunto de los conocimientos Apropiados al saber) y las habilidades y destrezas (saber hacer) desarrolladas por una persona, sino de apreciar su capacidad de emplearlas para responder a situaciones, resolver problemas y desenvolverse en el mundo. Igualmente, implica una mirada a las condiciones del individuo y disposiciones con las que actúa, es decir, al componente actitudinal y valorativo (saber ser) que incide sobre los resultados de la acción. La competencia es “un saber hacer frente a una tarea específica, la cual se hace evidente cuando el sujeto entra en contacto con ella. Esta competencia supone conocimientos, saberes y habilidades que emergen en la interacción que se establece entre el individuo y la tarea y que no siempre están de antemano” Abordar el enfoque de competencias es dar un viraje hacia los resultados de la aplicación de esos saberes, habilidades y destrezas. En otras palabras, las competencias se refieren a un “saber hacer en contexto”. Por ello, la competencia se demuestra a través de los desempeños de una persona, los cuales son observables y medibles y, por tanto, evaluables. Las competencias se visualizan, actualizan y desarrollan a través de desempeños o realizaciones en los distintos campos de la acción humana”. Competencias para mejorar la empleabilidad de las personas – Bogotá – 2003.