Diseño de usabilidad y experiencia de usuario para una herramienta didáctica tipo juego orientada a la mejora de los procesos de motivación en el aprendizaje de programación básicaTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
En las ingenierías afines al desarrollo de software, las altas tasas de deserción universitaria en los primeros semestres están relacionadas con las debilidades en los conceptos básicos para la creación de algoritmos o el desarrollo y la práctica de la programación, que influyen directamente en la motivación de los estudiantes. La gamificación es una técnica que utiliza herramientas propias de los juegos para aumentar el interés, la motivación y el compromiso de las personas con respecto a un tema específico. Language Conquers es un proyecto de investigación que propone el desarrollo de una aplicación web gamificada con el objetivo de mantener el interés de los estudiantes por el aprendizaje y la práctica de programación a través de herramientas didácticas y mecánicas para ayudar a los estudiantes a generar experiencias positivas en términos de programación, para lo cual usaremos conceptos de usabilidad, experiencia de usuario y jugabilidad, que se evaluarán dentro de la aplicación. Este trabajo de grado presenta la información en términos de justificación, explicación y el proceso de desarrollo del proyecto de investigación Language Conquers.
