Se pretende ahondar en el tema de la resiliencia como una herramienta que permite superar aquellos momentos difíciles o traumáticos sin secuelas que afecten posteriormente al individuo. Como docentes decidimos trabajar la resiliencia en el ámbito educativo, más específicamente en la incidencia que tiene para el desarrollo integral de los niños y las niñas en su primera infancia, y como este se ve influenciado por las pautas de crianza que reciben en sus hogares, en la particularidad de sus culturas y contextos sociales; a partir de ello se trabaja la tolerancia como eje transversal durante el proceso de formación en resiliencia y habilidades sociales desde el área educativa.
