En este trabajo de indagación, son expuestos los fundamentos teóricos del filósofo y Psicólogo Michel Foucault, en relación al concepto del poder y sus mecanismos de poder, los cuales son una influencia de impacto al interior de una organización educativa. Foucault considera que el poder existe únicamente cuando es puesto en acción; este actúa no sobre los otros sino sobre sus acciones presentes o futuras (Foucault, 1991, pág. 83), produciendo así, sujetos que empleando mecanismos de poder, movilizan la organización, logrando un equilibrio que resulta benéfico, gracias al compromiso que se alcanza en el actuar de los colaboradores. Teniendo presente desde Foucault que el poder no es violencia, represión o imposición, sino que es activo y productivo entre los sujetos, se visibiliza su influencia entre los integrantes del colegio Ana Julia Holguín de Hurtado y la forma cómo este actúa sobre Clima organizacional de la misma.
