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Título Direccionamiento del programa académico de articulación de la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño “AUNAR” extensión Cali que impacta en estudiantes de 9, 10 y 11 de la comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali hacia el mejoramiento del proyecto de vida a través de la lúdica y la expresión motriz [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Chamat Colunge, Carolina (Autor)
Muñoz Bedoya, Carlos Adolfo (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2016
Descripción Física 1 recurso en línea (77 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 370.117
Materia(s) Calidad de la educación; Proyectos de vida; Proyectos educativos;
Nota(s) Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, 2016.
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos. USB.
Resumen La articulación de la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño con la educación media es un programa establecido por el Ministerio de Educación Nacional que busca fortalecer las competencias generales y desarrollar las competencias especificas de los estudiantes de grado 10 y 11, su objetivo es mejorar la calidad de la educación, impulsar la movilidad de los estudiantes a la educación superior y fomentar la permanencia estudiantil. El trabajo de investigación pretende direccionar el programa académico de articulación de la AUNAR que impacta en estudiantes de 9, 10 y 11 de la comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali hacia el mejoramiento del proyecto de vida a través de la lúdica y la expresión motriz. Se aborda primeramente lo que conlleva el programa de articulación, se analizan debilidades y fortalezas, luego se determinan las situaciones dadas sobre la permanencia de los estudiantes en el programa de articulación de AUNAR, finalmente se desarrolla una propuesta estratégica que afecta positivamente a los actores del programa, estudiantes, docentes de instituciones de educación media y padres de familia.
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