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Título Las políticas públicas educativas en Colombia y su pertinencia en los planes de desarrollo 2004 - 2018 [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Figueredo Ramírez, Carlos Arturo (Autor)
González Santana, Jorge Eliecer (Autor)
Cortázar Lemos, Héctor Julio (Autor)
Rubio Gallardo, Julio César (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2016
Descripción Física 1 recurso en línea (88 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 372.1
Materia(s) Educación pública - Colombia; Política pública; Administración educativa;
Nota(s) Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, 2016.
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos. USB.
Resumen Con la política de apertura económica y las políticas de libre mercado implementadas a principios de los 90´s, en el gobierno de César Gaviria, nuestro país entró al proceso de globalización, dando inicio a una serie de reformas en los diferentes sectores sociales, dentro de los cuales, la educación no es la excepción. La globalización y la mercantilización de la educación han dado origen a diversos cambios en la estructura de la educación, en la manera de pensarse y hacer las cosas, por lo que se hace necesario el diseño y la elaboración de políticas públicas en educación, que favorezcan a la sociedad civil, especialmente a las clases menos favorecidas en términos económicos, sociales y culturales. En respuesta de la exigencia hecha en la Constitución de 1991, se expide la Ley general de Educación o Ley 115 de 1994, como mecanismo para regular la educación. El ejercicio de control sobre las funciones del Estado se lleva a cabo mediante las políticas públicas, entendidas como las acciones, decisiones y omisiones que se generan en el espacio público para dar respuesta a los problemas sociales políticamente definidos como públicos. Debido a la importancia de las políticas públicas en la educación, el presente trabajo pretende dar un aporte que ayude a la comprensión de las mismas, a mostrar la pertinencia que han tenido en la educación colombiana a través de los diferentes planes de desarrollo y su articulación con las necesidades locales, en los últimos años. Es así como, el estudio de las políticas públicas y en especial las de educación, constituyen un amplio campo de acción para que, el Alto Director en Servicios Educativos (Management), colabore en la identificación de las diferentes necesidades del sector y contribuya a generar las estrategias y acciones correspondientes para solucionarlas, al igual que en la elaboración del conjunto de medidas de gobierno.
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