Tendencias investigativas en educación física y su posible influencia en las prácticas pedagógicas [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
En este trabajo, se pretende indagar en las investigaciones en educación física de tres universidades, y si estas pueden influir en las practicas pedagógicas. Para su desarrollo se realizaron unas categorías del imaginario del docente, un imaginario del Saber, donde se indaga en las investigaciones propias del saber docente. Un imaginario de la institución, en donde se vislumbra la investigación propia de la institución educativa. Una categoría de sociedad y cultura donde el docente de Educación Física, investiga en lo referente al medio que lo rodea fuera de las instituciones educativas.