Detalles del Título
Detalles del Título

< Ant.
Sig. >
 
Título Cuerpo presente, mente ausente y cuerpo desertor en la institución educativa [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Figueroa Solano, Luz Aidé (Autor)
Ibarra Santander, Emilia del Pilar (Autor)
Palacios Rivera, Carlos Arturo (Autor)
Herrera Botero, Francisco Julián (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2015
Descripción Física 1 CD-Rom
Español;
Clasificación(es) 371.2913
Materia(s) Deserción escolar - Colombia; Deserción escolar; Estrategias educacionales; Mente y cuerpo; Antropología de la educación;
Nota(s) Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2015
Documento disponible en respaldo interno (3949)

Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia (2554)

Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos. USB.
Resumen Durante los últimos años la deserción escolar ha sido un aspecto que requiere una mayor atención por parte de las autoridades educativas, desde el Ministerio de Educación, las secretarías, alcaldía hasta las instituciones educativas en general, visto como es un problema que afecta directamente a todo el sector de la educación. De ahí que la presente investigación trata la deserción en dos niveles; Educativo y Social.

El componente social merece una atención especial por la influencia en el desarrollo económico y cultural de las comunidades.
El objetivo es determinar lo que le pasa a un estudiante (cuerpo), al no conectar con el ambiente de la escuela de una manera integral. Este tipo de comportamiento se caracteriza por la asistencia regular a clase, pero el estudiante no se encuentra en los momentos requeridos para el aprendizaje, lo que más tarde da lugar al abandono de las aulas.
El proceso de investigación se ha desarrollado apoyándose con un recorrido por diferentes períodos de la historia, desde la aparición del hombre en América, la conquista, colonia, la independencia y el siglo XX, hasta la actualidad.

Lo primero fue una revisión documental histórica de la deserción, en libros, periódicos, revistas, documentos físicos y virtuales, lo cual significó un gran apoyo durante el proceso.
Un segundo momento se dio tras la revisión de la legislación existente en cuanto al tema de la deserción en Colombia al igual que las campañas y estrategias de retención propuestas por diversos países.
El tercer momento fue la elaboración de una encuesta dirigida a los estudiantes desertores para interpretar la medición de las causas de la deserción. Este seguimiento permite encontrar lo que determinamos como hallazgos.

El objetivo principal de esta investigación es desarrollar el estudio de la deserción como elemento presente en la vida humana y de la historia y determinar las implicaciones con el fenómeno de la deserción escolar en la época actual.

Objetos Asociados Documento Disponible en Biblioteca Digital