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Título El mundo de los niños subnormales [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Espinoza Mejía, Hayder Giovanna (Autor)
Dávila García, Claudia Juliana (Autor)
Gómez Etayo, Patricia (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2014
Descripción Física 1 CD-Rom
Español;
Clasificación(es) 371.9
Materia(s) Educación especial; Inclusión social; Educación de niños con discapacidades;
Nota(s) Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2014

Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia (2357)

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Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos. USB.
Resumen Comprender las diferentes concepciones de las que es objeto la discapacidad y sujeto el cuerpo anormal; ha tenido su complejidad instaurada desde el mismo momento de sus orígenes. Es así como En la revisión arqueológica genealógica de los documentos se encuentran una serie de prácticas en relación al sujeto anormal en la Época Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea, que subyacen para develar el fenómeno de ruptura de las manifestaciones del cuerpo anormal con las prácticas médico jurídica y pedagógica. Por lo tanto, la investigación devela en la masa documental encontrada poner en escena cuatro capítulos que aparecen del encuentro con el objeto de estudio, en su orden son: Monstruo Humano: impedido, loco y débil mental; El Pelafustán: de lo médico a lo pedagógico; Palabras de Esperanza: Una escuela para todos; Cuestión de Derechos.

Iniciar con el monstruo humano a través de las nociones y situaciones del mismo es dar paso para el entendimiento de la historia del anormal, referida como aquel sujeto que en el tiempo irrumpe la normalidad hacia lo impensable de lo físico y lo mental. Por ende, el paso de lo médico a lo pedagógico permite la inferencia de programas educativos, prácticas de normalización, origen de Instituciones y normatividad dadas para movilizarse, estudiar y desarrollarse, permitiendo comprender el mundo del subnormal.

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