CONTENIDO: ACTUALIDAD
WUF 7. Equidad urbana en el desarrollo, ciudades para la vida / Cristián Fernández Cox / Joao Filgueiras Lima – LELÉ – / Premios a obras colombianas en la IX Bienal de Arquitectura y Urbanismo / convivE IX en la Zona Cafetera
DIÁLOGOS
Parques Educativos. Programa “Antioquia la más Educada”
ARTÍCULO TEMÁTICO
Proyecto de construcción, dotación y concesión educativa del Ministerio de Educación Nacional
PROYECTOS
Colegio Rodolfo Llinás. Villavicencio / Colombia / 20
Institución Educativa La Samaria. / Pereira / Colombia / 26
ARTÍCULO TEMÁTICO
Centros educativos accesibles. CIDCCA
PROYECTOS
Villa de las Niñas. Tegucigalpa / Honduras / 38
Institución educativa Héctor Abad Gómez. Medellín / Colombia / 44
ARTÍCULO TEMÁTICO
El colegio, un proceso de diálogo entre arquitectura, técnica y educación, como parámetros de búsqueda del hábitat escolar en el siglo XXI en Bogotá
PROYECTOS
Scuola Italiana Vittorio Montiglio. Santiago de Chile / Chile / 54
Colegio Alemán, Plantel La Herradura. Ciudad de México / México / 60
Colegio Alianza Francesa Jean Mermoz. Curicó / Chile / 64
Colegio Rochester. Chía / Colombia / 70
Nuevo Colegio San Francisco Javier. Puerto Montt / Chile / 74
MUNDO
Kuwait School. Territorios ocupados de Palestina, Khan Junis / Franja de Gaza / 80
EN DETALLE
Buena arquitectura, excelente pedagogía
EN PROCESO
Nómena Arquitectos
ACADEMIA
Metástasis urbana. Regeneración Teórico Proyectual para el Recorte Urbano de la Cuenca Alta y Media del Río Fucha / 98
LECTURAS
La conservación del patrimonio cultural inmueble: Entre los excesos conservacionistas y los defectos del reduccionismo / 104
Materia vs Imagen- Recordando a Focillon / 106
RESEÑAS
Arquitectura: más por menos
Arquitectura Viva 159
Arquitectura Viva 158
Mélnikov en paris 1925
CONCURSOS
Alcaldía Local de Teusaquillo / 110
Tropicario del jardín botánico de Bogotá / 114
Resumen
El museo es un tema favorito de ESCALA, no sólo en cuanto su presencia como equipamiento recuerda a la sociedad las ausencias propias del transcurrir de la historia, sino como respiro en el tejido de lo cotidiano que permite la construcción de nuevas memorias, la aparición de la cultura, el transcurrir lento del tiempo que media la acelerada vida contemporánea
