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Título El déficit de atención de la hiperactividad como síntoma [recurso electrónico] : una mirada psicoanalítica / Martha Lucia Orozco SantacruzTrabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Autor(es) Orozco Santacruz, Martha Lucia (Autor)
Orejuela Gómez, Johnny Javier (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2012
Descripción Física CD-Rom
Español;
Clasificación(es) 153.1532
Materia(s) Trastornos por déficit de atención; Trastorno de la falta de atencion con hiperactividad; Niños hiperactivos; Concentracion (psicologia); Agresividad infantil; Impulsividad;
Nota(s) Tesis (Especialista en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2012
Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia (1152)
Documento disponible en respaldo Interno (317)
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Especialización en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica. USB
Resumen El propósito del presente trabajo es desarrollar una lectura del síndrome de déficit de atención e hiperactividad (SDAHA) como un síntoma desde la perspectiva del psicoanálisis freudo-lacaniano. Para ello se inicia una presentación y caracterización general de lo que se conoce como el SDAHA, sus causas fisiológicas y manifestaciones sintomáticas. Luego se pasa a discutir la noción que tiene el psicoanálisis del síntoma en un perspectiva clínica que se aparta considerablemente de la clínica médica; para finalmente, a través del SDAHA interpretar la importancia del concepto "síntoma" en el estricto sentido psicoanalítico del término, esto es, como una forma adaptativa del sujeto que hace lazo social y le da consistencia ontológica, en la que se evidencia, sin decirlo explícitamente, un problema relacionado con la atención prestada a los niños que manifiestan este tipo particular de "trastornos".
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