Sujeto, método y aprendizaje basado en problemas (ABP ) como estrategia didáctica para educar en ingeniería [recurso electrónico] : comprensión sobre la relación sujeto-método y el lugar de ésta en los procesos de formación que utilizan ABP en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de OccidenteTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Económicas, Cali, 2009 Documento Disponible en respaldo Interno (2331) Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia (432)