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Título El juego terapéutico como espacio para el fomento de pilares de resiliencia [recurso electrónico]Trabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Autor(es) Muñoz Sterling, David Alberto (Autor)
Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2008
Descripción Física 1 CD-Rom
Español;
Clasificación(es) 155.4182
Materia(s) Resiliencia (Psicología); Terapia de juegos;
Nota(s) Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2008
Documento disponible en respaldo Interno (206)
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Psicología. USB
Resumen En el presente documento se encuentra contenido un proceso investigativo de lectura psicológica acerca de características familiares, extra familiares e individuales que posibilitan, en un grupo de cinco niños, la adquisición de pilares de resiliencia, los cuales facilitan la aparición de la resiliencia en situaciones que requieran su emergencia. A partir de lo obtenido en dicha lectura, se desarrolla un proyecto para fomentar los pilares de resiliencia como instrumento para promoción y prevención de la salud mental, para posibilitar mediante educación experiencial, en talleres ludo-terapéuticos, la adquisición de dichos pilares de resiliencia. La aplicación de dicho proyecto da como resultado la efectiva adquisición, en algunos casos, de algunas de aquellos pilares de resiliencia por parte de los asistentes a los talleres.