Valores en profesores y participación de los apoderados en el proceso enseñanza-aprendizaje - Universidad de San Buenaventura

Título Artículo	Valores en profesores y participación de los apoderados en el proceso enseñanza-aprendizajeArtículo de Revista
Parte de	Revista latinoamericana de psicología Vol. 39 No. 3 Pagina(s) 579-592
Autor(es)	Navarro Saldaña, Gracia (Autor)
Publicación	Fundacion para el Avance de la Psicologia, Septiembre-Diciembre 2007
	Español;
Materia(s)	Proceso de enseñanza - Aprendizaje; Participación de los padres; Valores (psicología);