Entre la ciencia y la educación : historia de la universidad nacional de Colombia - Sede Palmira (génesis agrícola) / Néstor Fabio Valencia LlanoLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:Los intentos de instituir la educación agrícola y la agricultura científica en el Valle del Cauca a comienzos del siglo XX
EL PRIMER MOMENTO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL, LA UNIVERSALIDAD: TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA DE MODELOS AGRÍCOLAS EDUCATIVOS FORÁNEOS
Creación de la Estación Agrícola Experimental de Palmira
EL SEGUNDO MOMENTO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL, LA PARTICULARIDAD: NECESIDAD EDUCATIVA DE LAS CIENCIAS AGROPECUARIAS PARA EL CONTEXTO TROPICAL
Antecedentes de la Escuela Superior de Agricultura Tropical del Valle del Cauca
La visión del fundador de la Educación Agrícola Superior en el Valle del Cauca
La resistencia de la élite vallecaucana a la Educación Agrícola Superior
Estructura de la enseñanza agrícola en el Valle del Cauca
Nombramiento del primer director y del Consejo Directivo de la Escuela Superior de Agricultura Tropical del Valle del Cauca, ESAT
Inauguración de la Escuela Superior de Agricultura Tropical del Valle del Cauca, ESAT
EL TERCER MOMENTO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL, LA SINGULARIDAD
Integración de la ciencia con la agricultura: generación permanente de conocimiento autóctono sobre la agricultura tropical y su transposición al contexto educativo agrícola
El servicio de extensión agrícola del Valle del Cauca y las granjas-escuelas agrícolas
Las granjas-escuelas agrícolas del departamento del Valle del Cauca
La Escuela Superior de Agricultura Tropical del Valle del Cauca, ESAT, en el contexto del Instituto Agrícola del Valle del Cauca
Informe de gestión del secretario de Agricultura y Fomento, Manuel M. Buenaventura, al gobernador del Valle del Cauca, Demetrio García Vásquez (1938-1939)
El primer ingeniero agrónomo de la ESAT de Cali: Adalberto Figueroa
El Servicio de Extensión Agrícola del Valle del Cauca y la formación de granjeros prácticos en las granjas-escuelas
La Escuela Superior de Agricultura Tropical y la necesidad de ampliar su infraestructura física
La formación de granjeros prácticos en las granjas-escuelas, dentro del Servicio de Extensión Agrícola del Valle del Cauca
La formación de Granjeros Prácticos en las granjas-escuelas
El servicio de Agrónomos Ambulantes
El director de la Escuela Superior de Agricultura Tropical del Valle del Cauca-ESAT, Demetrio García Vásquez en 1941
Informe de gestión del secretario de Agricultura y Fomento, Ciro Molina Garcés, a los gobernadores del Valle del Cauca, Mariano Ramos (1942-1944) y Absalón Fernández (1944-1948)
Creación de la Universidad Industrial del Valle del Cauca en junio 11 de 1945, e incorporación de la Facultad de Agronomía del Valle del Cauca, el 7 de noviembre de 1945
Nacionalización de la Facultad de Agronomía del Valle del Cauca, en enero 9 de 1946
RESTABLECIMIENTO DEL PRIMER MOMENTO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL, LA UNIVERSALIDAD
Transferencia tecnológica de modelos agrícolas educativos foráneos: el modelo agrícola educativo de Revolución Verde con sus derivaciones actuales
Transformaciones históricas experimentadas por la institución desde que se incorporó a la Universidad Nacional de Colombia, y su configuración final en Universidad
Nacional de Colombia - Sede Palmira
Primera etapa (enero 9 de 1946-octubre 30 de 1970): Facultad Nacional de Agronomía - Palmira, de la Universidad Nacional de Colombia
Segunda etapa (octubre 30 de 1970-julio 1 de 1976): Facultad de Ciencias Agropecuarias, Sede Palmira de la Universidad Nacional de Colombia
Tercera etapa (julio 1 de 1976-junio 28 de 1993): Facultad de Ciencias Agropecuarias, Seccional Palmira, de la Universidad Nacional de Colombia
Cuarta etapa (desde junio 28 de 1993): Universidad Nacional de Colombia - Sede Palmira y creación de las facultades de Ciencias Agropecuarias e Ingeniería y Administración
Síntesis de las diversas trasformaciones institucionales que configuraron la Universidad Nacional de Colombia - Sede Palmira
El impacto social institucional de la actual Universidad Nacional de Colombia - Sede Palmira, a partir de la década de 1950
Referencias
Índice de materias
Índice onomástico
Resumen
Desde 1931, figuras de talla nacional abogaron por la materialización de la educación agrícola superior en el Valle del Cauca como alternativa para integrar la ciencia con la agricultura tropical. Así surgieron instituciones de vocación agrícola que permitieron a los pioneros de la agricultura científica desempeñarse como Investigadores y docentes
